一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香晕染，茶香缭绕，心香飘逸……
在人类的生活中，生活的节奏异常的快了，凌乱的不应该是我们内心的步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们应该守住内心的深度。
在中国每年每人平均读0.33本，而在外国每年每人读30多本。现在我们中国人的阅读量真是太少了，书读多了是一种修养，是一种另类的人生哲理。
假如一个人每天只知道学习不去读书，那么人生又有什么意义呢?雷锋叔叔曾说过“时间是挤出来的。”不论每天有多么的忙，无论学习是多么的紧张，我们就应该读书。读书深似香茗，需要细细品尝，不能囫囵吞枣，读书常常使我在风静人定的夜晚思念故人真是低头思故乡哪。在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人如黄花婉”的婉约，在浩浩黄河边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。读书，是一种更贴近心灵的阅读。
是啊，人们常说“书中自有黄金屋”我认为在我们现实生活中可以理解。但是在古代有些欠妥。
在这个微世界中，我更多的不是深入人心，而是细细品尝书中的乐趣。
听老人常说，为什么全世界最聪明的人是犹太人，是因为犹太人都喜欢读书，而不是他们天生的聪明，从小犹太人1—3岁的时候，母亲用蜂蜜滴在了书上，让自己的孩子舔一下，这样让小犹太人认为书是填的，从而使孩子们从小就喜欢读书的乐趣。
在我小时候我认为书籍是枯燥无味的，不喜欢读，但慢慢长大后突然认为书是那么的让人解困。我认为书籍可以让一个歪门邪道的人走上正道，心静下来，回头想一想之前干的那些错事，书读多了可以让人更有修养、素质，更有生活之趣。
阅读使我看淡红尘，走遍天下书为侣，书是人一生中最好的朋友，读书破万卷，下笔如有神，书是永无上镜的。
我们这个时代，是想让后世回望的时候，能寻找到一些不灭的惊魂，那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去一些吧，它们只会有风中飘逸，还不如拿起一本好书来看看。
一直认为，读书只是让你逗乐罢了，而现在才了解到了书中的酸甜苦辣。
喜欢阅读的人不会因为小事而伤了和气，也会在一个花花世界中放慢脚步，静下心来，喜欢阅读吧。
让我们踏着青春的惬意，感受落木萧萧的壮美，会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。
阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动。深阅读的幽远和和闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。
翻开《史记》，找到“项羽本纪”一章，一个顽皮孩子旳形象便跃然纸上。
司马迁是这样描述的：项羽小时候曾学习读书写字，但尚未学成就放弃了；后来学习武术，又是学无所成。叔父项梁为此很生他的气。项羽却不以为然地说：“写字，能够记下姓名就行了；剑术，也只能打败一个人，不值得学。我要学习能打败万人的本事。”于是项梁就教项羽的兵法，项羽非常高兴，可是刚刚懂得了－点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项羽后来到底想学什么，学成了什么，司马老夫子语焉不详，这也给后人留下了许多猜测的余地和想象的空间。不过，以项羽的个性推断，他的志向远不止于此，他向往的是更大的舞台，憧憬的是更广阔的天地。后来发生的一件事情就充分说明之。一次，秦始皇游会稽郡渡浙江时，项梁携项羽一同去观看。项羽指着秦始皇说：“我可以取代那个人！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说八道，要满门抄斩的！”也因为此事，项梁对项羽刮目相看，认为他是非常之人，于是对他悉心培养。后来，果真“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。”
司马迁写《史记》是惜墨如金的，但在写项羽时，却要言不烦，为我们展现了一位两千多年前栩栩如生的英雄成长过程，读来生动感人，真实可信。同时，给我们当下的家庭教育提供了－个可供借鉴的样板，可以触摸的范例。
首先，值得点赞的是项梁。据《史记》载，项梁世世代代都是楚国大将，属于钟鸣鼎食之家。项梁早年就立有军功，是楚国之栋梁。因此，他代行父职，一心想把侄子项羽培养成材。教他读书识字，带他习武练兵。希望他将来能文能武，纵横捭阖，驰骋疆场。当项羽过早地显示个性，表达好恶时，项梁虽然“怒之”，但并未以己推人，去压制，去强迫项羽走设计好的人生之路，而是因势利导，循循善诱，最终使项羽成长为“西楚霸王”。
