1校园里，安全问题似乎无处不在。走廊地面湿滑却没有警示牌，破旧的电线裸露在墙角，课室的风扇摇摇欲坠。食堂卫生堪忧，午餐常有异味；校门口车辆乱停乱行，险些撞到学生；甚至网络霸凌、同学间的争执，也在暗地里造成伤害。本应是学习与成长的乐园，如今却潜藏着一连串令人担忧的隐患，究竟......
2. 起：全校上下维护设施安全
承：定期检查教学楼、操场的消防设施、门窗等 发现有损坏 主动报告
转：校园安全，人人有责
转：有抵御灾害能力的住区”的目标——通过维护校园基础设施，为师生打造安全可靠的学习生活空间，让校园成为可持续社区的缩影。
3. 起：食品安全
承：消防监督食堂食材采购、加工全流程 杜绝过期和垃圾食品 同学们向垃圾食品说不
转：让师生吃得放心 守护健康
转：响应SDG2 零饥饿”目标下校园食品保障责任的践行 SDG3良好健康与福祉
4. 起：维护交通安全
承：遵守校园行人通道、车辆限速规定，配合高峰疏导 爱心家长 维持交通秩序
转：为师生营造有序的校园流动空间
转:槟华小学、韩江小学、卿田小学 爱心家长团 守护校园交通安全
5. 起：保护环境清洁
承：自觉不乱丢垃圾 捡起垃圾 参与教室大扫除 值日生
转：提供舒适及干净的环境 良好的 学习环境
转：保护环境 减少地球污染 既是预防疾病传播，也是培养可持续生活习惯，为保护全球生态贡献微小力量。
6校园的安全，就像空气，看不见却无处不在。只有当每一盏灯都亮着、每一扇门都关好、每一个人都负起责任，危险才会无处藏身。老师细心守护，学生彼此照应，校方认真巡查，家长积极配合，当每个人都尽一份力，校园才能成为那片充满笑声、洒满阳光的平安天地。
其他
霸凌/灾难
起：提升校园应急管理
承：认真参与火灾、地震应急演练，熟悉逃生技能
转：“生命至上” 以防万一
转：SDG 11种可持续发展城市中的灾害抵御能力——通过提升应急能力，既守护自身生命安全，也助力校园成为能应对突发风险的韧性社区。
