生命的价值

 

说明文	议论文
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的东西是生命，生命只属于人一次，一个人的生命是应当这样过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：“我整个生命和全部的精力已奉献给世界上最壮丽的事来――为人类的解放而斗争。”在我们的社会里有许多人正像石桥那样，他们在平凡的岗位上，为祖国的建设做出了无私的奉献。他们没有自吹自擂，常常是默默无闻地奉献着，因为他们是真正的英雄。	一位老者对青年说：“我出50万元买你的一只手，你愿意吗？”“当然不愿意啦！”青年人断然拒绝。“那么，我用100百万元买你的一条腿，可以吗？”青年人坚决地摇了摇头。老者笑了：“年轻人，你现在不是已经拥有了150万元了吗？你还有什么可抱怨的呢？”青年人怔了片刻，会心地笑了。人就是如此，除了自己，没有谁能让我们贬值。圆月是月，缺月也是月，我们能轻易否认自己和他人的价值吗？拥有生命是快乐的，充实生命使其完美是伟大的。

                                                           《生命的价值》

                                                        Jason  Chooi 恒毅

生命，可以说是上天向地球撒下来的（一粒粒）宝贵（的）种子，希望这些（生气盎然的）种子可以在地球上长成一棵（棵）强大和粗壮的树木。在我们的日常生活了中，我们的生活是为了钱而拼到死吗？答案不是。所谓“钱不是万能，但没有钱万万不能”。钱虽然可以买到所有（许多）的东西，但是它可以买不到成功、勤劳以及亲情吗？可是没有钱，我们的生活将会觉得很困扰。所以我们应该赚取一些钱可以足够过我们的生活，生活就会变得很完美了。*建议：生命，是上天向地球撒下的一粒粒宝贵的种子，盼望这些生气盎然的种子有朝一日得以在地球上长成一棵棵茁壮的参天大树。生命，是大自然给人类雕刻的宝石，盼望有朝一日得以闪耀着夺人的光芒，照耀四海。生命，是造物者送给世人来人世间游玩的一张机票，盼望在死亡来临前，精彩走一回。那生命的价值究竟体现在何处呢？

我们的生活需要庇护所、食物、水源已经以及金钱的来源。但是我们都是活在一个高科技世界里，所以我们应该必须为社会做出一 些贡献。如果这个社会没有我们的贡献，那么怎样制造出5G的网络呢？如果一个人懂得自己的梦想已经以及目标，那个人将会为他的梦想去做出努力，好让可以在我们的社会多填光芒。我们不是机器人，所以我们人类的资源是有限的。但只要我们人们可以好好地去利用资源，它肯定可以为我们的生命增添很多光彩。*建议：公元前3000年左右，古埃及人就开始用鸽子传递书信，如今我们都用智能手机取代。你能想象，没有手机的一天吗？200多年以前，工业革命开始以后出现了蒸汽机，机械动力代替了人力资源，后来出现了火车，还有各种各样大技能的机械设备。你能想象，没有了进步的国家究竟是什么面貌吗？人类不是造物者，但千百年来人类都用造物者赐予的智慧去发明各种各样的东西，换言之，人们是善用了智慧及造物者所创造的一切资源，将其发挥作用，为自己和后人创造了价值。

这里先问问大家一句:”你的生命值多少钱？”有些人会回答 0，有些人回答1000，有些人会回答1000000。其实我们无法用金钱去衡量生命，我们生命的价钱值肯定是比那些奢侈品的价钱来得高，知识（只是）在于人们怎么去利用那个价值无比的生命。有的人会去不断努力好让他可以为了我们的社会，国家已经（以及）世界创下了用水也擦不掉的名誉。例如：肯德基的创办人哈兰德·桑德斯，若当年他没有努力去研发特别的炸鸡秘方，请问我们现在有没有一盘美味的炸鸡摆在我们的桌上呢？他们因为饱受日积月累的摩擦已经（磨炼以及）风雨的侵蚀，最终却成功磨出了一颗价值无比的钻石。所谓：“人死留名，虎死流皮”，因为他们的付出与努力导致他们的声誉已经红篇（遍）个世界。* 建议：这里先问问大家一句:”你的生命值多少钱？”有些人会回答 0，有些人回答1000，有些人会回答1000000。其实生命是无法以金钱来衡量的，生命的价值是无价之宝，试问又如何与奢侈品相比。换言之，可以计算的是金钱，是生意！肯德基的创办人哈兰德·桑德斯，他的生命无价，身家却是很多个零。不妨静思，若当年他不曾将油站的生意扩展到餐厅去营业，何来一盘盘美味的炸鸡摆放在我们如今的餐桌上？若当年他不曾饱受及经历日积月累的磨炼与一路走来风雨的洗礼，何来今日的肯德基连锁店遍布全球？他是“人死留名，虎死流皮”的岁月见证，是他的努力创造了无数的财富，但也是他的努力让他名流社会，在有生之年创下用水也擦不掉的终生名誉并且成功实践了无价的人生价值。

 生命就像一个轮胎，每天在马路上饱受日晒雨淋和在马路上摩擦。我们人在这个世上经过一番的苦寒才能看见春天的花朵。就如丑小鸭，它小时候因为卖相丑陋而时常被别的动物取笑它的长相。但它没有因为自己的长相难看而自暴自弃。时间久了，它已经变成了一只漂亮的天鹅，受到别的动物的关注。人生也是一样，如果我们没有努力去为自己的梦想做出改变，我们如何在社会上做出一些贡献呢？例如：我国羽毛球高手——李梓嘉。如果我们的国家缺少了这个神一般的羽毛球高手，请问我们的国家要怎么站上2020年东京奥林匹克运动会的战场上？他为我们的国家代表与别的国家对手对战，目的希望很多人可以认识到我们的国家有这超凡的对手。他的努力、坚持才可以让我们的国家在国际舞台中发光发热，为我们的社会与国家拿到一份光荣。例1：丑小鸭，它小时候因为卖相丑陋而时常被别的动物取笑它的长相。但它没有因为自己的长相难看而自暴自弃。丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑，受尽了磨难但他没有低下头，没有自卑而是每天乐观面对，这就是它的人生价值。

例2：生命的价值在于历经磨难。丑小鸭，它小时候因为卖相丑陋而时常被别天鹅们及其他动物取笑。但它没有因为自己的长相难看而自暴自弃，虽受尽了磨难但他没有低下头，它每天乐观面对，它努力地学习游泳，即使被冰冻了也顽强地抗争到底。在漫长的冬天里，它遭受了很多的苦难，最终活了下来。或许我们现在不起眼，但只要我们能够不断努力，冲破种种的困难与磨炼，深信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以后一定会变得强大而又美丽。伤痕累累是必需的，但往后蓦然回首之时，我们甚至会回味与感谢这些曾经的伤痕。

生活其实可以从中找到一个舒适的方式。虽然现今的人类都是不断为了金钱而拼命去赚钱，这也导致我们无法享受（感受）在这个温馨的世界里的（丝丝）温暖。虽然工作扮演重要的角色，但在与此同时我们必须要找到一个有效的纾解压力的方法。例如：当工作到很累时，我们可以去咖啡屋买一杯咖啡喝，一边听悦耳动听的音乐或者可以到公园散散步，欣赏大自然的神刀工斧。这样我们不会因为为了工作而找不到 一个世界欣赏我们活在这个世界的价值。

“人生短短几十年”，每个人对于生命的价值的定义皆不同，但我想造物者之所以让我们来到这世间有一定的意义。在成长的路上，我们看似每天都在得到一些东西，但其实我们时时刻刻都在失去，失去时间，失去生命，失去财富，失去机会，甚至有一天会失去生命。所以，我们应该时刻好好珍惜我们宝贵的生命，找寻并实践自己生命的价值，不要让自己自甘堕落，最后换得遗憾终生。 （1288字）

 

作文当中的语气表达

1. “呀”、“吗”、“也”等语气词，可强化语气，渲染情绪

例：

小小的一片云呀，慢慢地爬上来，请你们歇歇脚呀……（庄奴《踏浪》）

你的心情现在好吗？你的烦恼还那样多吗？（刘青《祝你平安》）

我要用真情和汗水／把你变得地也肥呀水也美呀地也肥呀水也美呀／地肥水美！（广征《我热恋的故乡》

2. 运用叠音词，可以突出词语的意义，加强形象，增加音感。

例:

青线线那个蓝线线，蓝格英英的采，生下一个蓝花花实实地爱死人《蓝花花》

一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传（吕其明、杨庶正、肖珩《谁不说俺家乡好》）

小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。（王汝俊等《红星照我去战羽》）

亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风。（日本歌曲《北国之春》）

常回家看看，回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。（车行《常回家看看》）

走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫一村又一庄。（李海鹰《走四方》）

小河弯弯向南流……月儿弯弯照海港，夜色深深……沧海茫茫……（罗大佑《东方之珠》）

3. 提起疑问（设问/反问），引起注意，启发思考，增强艺术感染力

例：

花儿为什么这样红？为什么这样红？哎，红得好像，红得好像燃烧的火，它象征着纯洁的友谊和爱情。（雷振邦改编《花儿为什么这样红》）

一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。（阎肃《敢问路在何方》）

谁娶了多愁善感的你？谁看了你的日记？谁把你的长发盘起？谁给你做的嫁衣？（高晓松《同桌的你》）

高原春光无限好，叫我怎能不歌唱？（李坤《翻身农奴把歌唱》）

排比类型

　排比的作用：

　　排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。用排比说理，能够把论点阐述得更严密，更透彻;用排比抒情能够把情感抒发的淋漓尽致。

　　排比的特点：

　　值得注意的是排比务必是三个或三个以上的短语或句子排列在一齐，这是辨别排比的一个依据;另外还要注意，三句的资料要相关，语气要一致辞。归纳起来，排比有以下特点：

　　1、资料集中，增强气势;2、叙事透辟，条分缕析;3、节奏鲜明，长于抒情。

　　排比的种类：

1。成分排比：一个句子中的一些成分组成排比。

2。分句排比：一个复句的各个分句构成排比。

例子分析：

1.我在等 某年某月的某一天某人出现（林宝馨《我在等》）

2.春风扬起你我的离别，夏雨打湿孤单的屋檐， 秋夜飘落思念的红叶，冬雪转眼又是一年。 在想你的三百六十五天…… 怀里有你紧拥的温度，眼里有你微笑和痛苦， 心里有你说过的故事，梦里你在回家的路……（邬裕康《想你的365天》）

https://www.youtube.com/watch?v=V_dLUoGHpQE

 https://mojim.com/cny100042x4x3.htm

3.是你的红唇粘住我的一切，是你的体贴让我再次热烈， 是你的万种柔情融化冰雪，是你的甜言蜜语改变季节。（刀郎《《2002年的第一场雪》》

4. 星星还是那颗星星，月亮还是那个月亮， 山也还是那座山，梁也还是那道梁。（张藜《篱笆墙的影子》）

5.我有千千万万万万千千个心愿，穿越人海为见你一面。《千千万万》

6.这是千千万万万万千千个日夜，是我对你说不尽的思念。《千千万万》

万用排比开头

1 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。

仿写，灵活变用

1.如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
2.如果说人生是一幅绚丽的图画，那么困难则是一抹不可或缺的色彩。
3.如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
4.如果说人生是一场激烈的战争，那么困难则是必定会有的小伤。
5.如果人生是一首歌，那么总有高潮也有低落。
6.如果人生是一条河，那么人生总会有曲曲折折。
7.如果人生是一场戏，那么再多辉煌也都会落幕。
8.如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两支笔.一支笔写成长,一支笔写衰老,但成长必然走向衰老.一支笔写前进,一支笔写后退.有的后退是为了前进,有的前进却导致了后退。

2 挫折是严寒中的一根蜡烛，让我们感觉到真正的温暖；挫折是迷路时的一盏明灯，照亮我们的前路；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中找到方向。

林俊杰排比句子

1.看你在闹，看你在笑，看你的眼泪在掉，听你深夜里的祈祷。

  看你在忙，看你偷懒，看你对天空呐喊，听你说你很好。---摘自《天使心》

2.感觉梦醒著，感觉心痛著，感觉你不在了，谁来证明爱是存在的？---摘自《忘记》

3.L-O-V-E 想你想到我睡不著；L-O-V-E 见面时候说什么好；L-O-V-E 开始烦恼衣服太老；L-O-V-E 不要变成你的困扰。---摘自《L-O-V-E》

4.当几个慌慌，几个张张，几个夜晚，几个让我又忙又乱，几个荒荒，几个唐唐，几个夜晚，所以我不看不想。---摘自《波间带》

5.他以为身在暗处，其实过街老鼠；他以为得到好处，其实判断错误；他以为隔空取物，就像藏龙卧虎。---摘自《盗》

6.讨厌现在，多情容易被出卖；讨厌古代，缘分只靠等待；讨厌未来，那承诺太容易腐败。---摘自《进化论》

7.冻结那时间，冻结初遇那一天，冻结那爱恋，冻结吻你那瞬间。

  冻结那空间，冻结有你的世界，冻结那画面，冻结不让它溶解。---摘自《冻结》

8.我相信浪费不是浪漫，我相信流泪是解放，我相信沉默是退让，我相信都放对是不对，我相信无知不是幸福，我相信战争是恶毒，我相信想象力无穷，我相信没有梦是不对。相信无敌，相信无限，相信万能，相信明天，我相信这个地球永远那么美。我相信成功不是注定，我相信严肃不叫酷，我相信智慧最珍贵，我相信你摇头是不对，我相信好奇让人进步，我相信恐惧是折磨，我相信人靠爱存活，我相信吐口水是不对。---摘自《相信无限》

9.同样的机场，不同世界；同样的咖啡，不同味觉；同样的我和我都少了一些，看飞机划过天空不见了。---摘自《翅膀》

10.只是简简单单的爱过，我还是我；简简单单的想过，就不算白活；简简单单的疯过，被梦带走。---摘自《简简单单》

11.原来我只是突然累了，原来我不说了，原来我撑著撑到麻了，原来我不爱了。---摘自《突然累了》

12.我想了十几个夜晚，我想我一直都在想，什么是完美的感动？我想到开始头痛。---摘自《就是我》

13.我的呼吸，我的叹息，我的话都为你说；我的努力，我的放弃，我每步都为你走。---摘自《星球》

14.不是每个人都会读书会读书，不厉害读书也不一定就会输，不是想要说我会读书不在乎，我只想要你能清楚。---摘自《会读书》

15.原来最疼痛的表情竟是没有情绪，原来最残忍的画面可以甜言蜜语，我不懂得如何更爱你，影子讽刺的跟著我难分难离；原来最孤单的是我还是那么想你，原来最悲哀的是我不能面对自己，你收的干净，我也会不留一点痕迹。---摘自《原来》

16岁的感悟

1. 十六岁的秘密装满沉甸甸的书包，十六岁的日记写满长长的思考， 十六岁的眼睛飘出绿色的旋律，十六岁的心灵透出梦幻和烦恼。 噢，十六岁！十六岁的记忆永远不会衰老，十六岁的太阳会把未来照耀。 十六岁的爱情只有经过没有结果，因为我们还太年轻！《十六岁的花季》

https://www.youtube.com/watch?v=_xwJcKzu3wU

 

2.你入学的新书包有人给你拿， 你雨中的花折伞有人给你打， 你爱吃的那三鲜馅有人她给你包， 你委屈的泪花有人给你擦。《母亲》

https://www.youtube.com/watch?v=FAeAXd_3Bn4

　　                                      上海兰田中学初三：张涵晟（转载）

    十六个春夏秋冬，又成百上千种收获，新年伊始，十六岁的我又多了一份感悟。

    一个冬日的早晨，澄蓝的天空上，冬日的太阳像海绵一样温暖的照射着。每天爸爸都会骑着那擦拭一新银灰色的“大永久”接送我上学，我稳稳地坐在后座上，双手紧紧的拉着他的衣角，时不时靠在那温暖而宽大的背上，心里踏踏实实的。悦耳的“丁零零”声和路边的风景组成一幅温馨的图画，我常常会告诉他学校里发生的趣事，爸爸也会关切地问我学习情况。每天的这一刻是我一天中最放松的时刻，爸爸真好！

    太阳躲进了云层，天空阴沉沉的，寒风凛烈冷得我把手藏进了口袋里。爸爸把书包递给我，舒展了一下眉毛：“以后我不来接你了，你自己走回家吧，又长一岁了，也该学学独立了！”望着爸爸一左一右摆动着离去的身影，撅着小嘴的我都没跟他说声再见，脸色严峻如青石：“哼，这么冷的天还要我自己走，真懒惰。不就是走回去，没你我照样行！”

    飕飕的冷风阵阵袭来，路边的行人行色匆匆，我不禁拉紧了衣领，带好帽子加快了回家的脚步。肩上的书包如意袋沉甸甸的大米，压得我肩膀都直不起来，十分酸疼。过马路时，我警惕的左右环顾，边走边看是否安全，不经意间，一眼瞥到了一个熟悉的身影，推着一辆自行车。我停下了脚步，瞪大了眼睛仔细一看，是爸爸！惊讶的我这才感悟到，原来爸爸不放心我，每天在我放学后，跟在我后面。泪水顷刻间湿润了我的眼眶……

    十六岁，我多了份感悟。爸爸的爱烙在我的心底，我应该有一颗感恩之心。父母是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是豆荚里的豆子，我们应当感谢他们。

 

格局是什么

https://www.facebook.com/348005735539474/posts/1495406620799374/

2021学海三年级华文硬笔比赛

灾难的启示

 https://www.youtube.com/watch?v=LgUFprGLA88

                                                                   《天灾的启示》

                                                               汤銍玮  中学组优等奖

            莫拉克颱风，毁了原本苍翠茂密的片片树林和潺潺涓细的条条溪流。八月八日，原本家人温馨团聚的一天，却因为这无情的热带性低气压，恣肆地笼罩住青天，复盖着大地而黯然失色，写下台湾半世纪来风雨完全失控的一天。

究竟是为什么，这团逆着时针旋转的白色独眼龙，滞留在我们挚爱的土地身上，不停盘旋，迟迟不肯离去？从这里，我们可以看出一段循环，一段因果交织。

人对自然的依赖、眷恋，也是这样不愿放手。大地是我们的母亲，我们岂忍心割去她身上的盎然绿意？我们怎么敢不饮水思源，而带走她身上仅存的绿意？听来不可思议，却是难以面对的真相：我们纵欲过度，予取予求，无形之中，伤了她的心，践踏了她的躯壳。不知饮水思源的我们，得到了她的反扑和惩罚。

 这么惨痛的教训：流失的大地、倾倒的房屋、坍方的道路、沿岸散落的漂流木、流离失所的灾民和魂已归西的罹难者，家人们的嘶吼呐喊和溃堤的泪珠却再也唤不回挚爱的亲人……，从媒体，在我们眼前呈现了一切悲剧，可是回过头省思：我们学得了什么？

我们学得了，学得尊重。透过镜头从灾区传到全国、全世界的悲惨景象：失去生命的冰冷尸体、破屋残堆裡，我们从中得到爱惜生命与尊重生命的真谛。面临场场天人永隔的悲剧，我们学习到尊重他们，也重视起自然界的生命，他们是维繫生态平衡的功臣，也是人类演进史的见证。佳暮英雄们，带着勇气深入灾区，救出了佳暮村的乡民，疼惜着乡民身上的滴滴血泪，尊重他们的生命，多高尚的情操啊！

 我们学得了，学得反省。甲仙乡的芋头、竹笋、薑、六龟乡的金萱茶和种种名产都是浅根的植物，无法着实地抓住松软的土壤，使得滚滚黄沙混着泥土流下，也许，这就是使小林村灭村的元凶。在我们享受着物质的充实，别忘了，大地正一点一滴的流失！环保意识兴起，政府三令五申，倡行水土保持，仍有人视若无睹。这场水灾，终于给了执迷不悟的人们教训！以后，我们该如何面对失去生机的家？

 我们学得了，学得团结。在灾情随着暴涨的河水流到世界的当晚，爱心和关心也陆陆续续涌至灾区。清淤泥的，救人的，送物资的，捐钱的，体恤关心的，甚至为灾民送上温热的茶……，都带给灾民温暖。救人的，救回他们宝贵的生命；关心的，牵引着他们的灵魂和信心回到光明的世界，以面对未来。在这个关键时刻，不分慈济功德会、法鼓山、红十字会，大大小小的慈善团体都秉持着相同的意念，一同祈祷，带着善款和群众的祝福，倾听失去家人的心声，帮助失去经济支柱的罹难着家属度过难关，化渺茫的力量为一束强光，普照轻抚着千疮百孔的崇山峻岭。是这样，我们学会了团结。

 风雨无情，人间有爱。八八水灾不仅是一个痛苦的教训，也是一个考验。考验着我们的韧性，激發了我们的爱心，检视着我们的自省能力。风灾过后，不论流水带走了什么，请看看她带来的启示。在冥冥之中，我们对自然做的破坏都随着灾害加诸在我们身上：全球暖化到冰川融化，到海平面上升，到灾难不断，悲剧不断的上演，最后，就是自我毁灭与末日。请环顾我们眼前仅存的这片蓝天，我们手中握着希望的车票，终站，便是再现生机的大地。 

 

牺牲奉献的精神

疫情面前，人类很渺小，一剂阿斯利康疫苗仅定价4美元（约16令吉）是因为疫苗发明人希望疫苗救命，而不是赚钱！

AZ疫苗的发明者——牛津大学冠病疫苗科学家莎拉吉尔贝博士（Prof Sarah Gilbert），在研发AZ疫苗后，授意自己不要赚取数百万巨额机会，只希望自己发明的疫苗，能拯救全球数以百万人的性命。

报道称，莎拉在发明AZ疫苗后，她拒绝申请专利权或从中获利，她选择与任何可生产疫苗人士分享知识产权好处。

“我发明了目前急需的疫苗，我本来可以赚取巨额利润，如赚取一些辛勤工作的版权税，但我拒绝申请专利权。

莎拉吉尔贝说，牛津大学及阿斯利康药厂公司，根据她的意愿，同意不会从疫苗中获利。

新闻分享自：南洋商报

一开始的时候，大家都说难怪AZ疫苗便宜，因为会引起血栓和严重副作用，很多个欧洲国家停用等等。然后，很多酸民开始攻击说，政府买便宜货来给人民接种，指责政府草芥人命。

最昂贵的疫苗是辉瑞，最便宜的疫苗是英国的AZ。民众的一半般思维都是贵的东西都是最好的，便宜没好货的思维根深蒂固。我们也不能批评这类想法，事实上也是如此，因为昂贵的东西需要更多的成本去制作好的产品，只是昂贵的东西不仅包含成本，也包括品牌的价值、包装、专利权等。

无论如何，我读到这一则新闻，我很欣慰，她告诉我们说，不是便宜的东西是劣质的，这其中包含着发明者的善心和对全球人类的责任，这是科学家对人类发展的最美贡献。

所有的疫苗都会帮助人们面对病毒，但我以接种AZ疫苗而感恩，因为这剂疫苗包含着善。

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筷子

                                                                           《筷子》                                                       

                                                                       李为楹    槟华                                                        

身为华人，我们每天都会用筷子进食，但是又有多少人知道筷子的历史和其中的含义呢？筷子是中国常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一（国髓/中国是筷子的鼻祖）。中国很早就已经使用餐具，用勺子的历史大概有8000年，用叉子的历史约4000年，用筷子的时间上限还不确定，但至少已有3000年历史，勺子和筷子在先秦时的分工很明确，勺子用来吃饭，筷子用来吃羹里头的菜。其实，“筷子”的原名是“箸”，但至今中国东南沿海的人们仍保留“箸”的叫法。*佳段，更建议用自己对筷子的认识写。

  一双筷子除了有着悠久的历史其实还蕴含着人生的伟大哲学。除了华语谚语中的“团结就是力量”，马来和英语其实也有很多带有团结意思的谚语。团结在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色，一双筷子也代表着团结。相信大家都对这个故事都不陌生，从前，有一个国王，他有三个儿子，但是这三个儿子互相争权夺势，一点都不团结。老国王担心自己死后，他们会为争夺王位而互相残杀。有一天，他把这三个儿子叫到跟前，给三个儿子每人一根筷子，让他们折断。三个儿子轻轻一折，不费吹灰之力就把手中的筷子折断了。国王又给三个儿子每人三根筷子，这三根筷子是紧紧捆在一起的，这回，三个儿子不管怎么使劲，没有一个人能折断捆在一起的三根筷子。这时，国王说话了：“你们就像这三根筷子，如果只凭一个人的力量，很容易被打败，而大家团结在一起，就会像捆紧的筷子，力量才强大。”三个儿子恍然大悟。这个故事告诉我们，只有团结在一起，力量才是最大的。一支筷子的力量虽然微不足道，但是一捆筷子的力量确是最强大的。

  （发挥好一捆筷子的力量，带来的肯定是累累硕果。）*主角是筷子，以筷子来当关键词   只要我们团结一致，做事往往都会无往不利。在动物世界里，其实处处有隐藏着各种团结筷子力量的故事。野牛在食物链中并非是站在最顶端的，它们都以草为食，所以经常会被狮子盯上。当野牛群遇到狮子的攻击时，它们便会围成一圈，把小牛维护在中间，最终狮子被吓跑了。如果野牛们没有合作就只有一只野牛，想必那只野牛最后一定成为狮子嘴里的美食。团结就是力量，一群野牛好比一捆筷子，可以击败凶猛的狮子；一只野牛好比一支筷子，后果就是(便是/正是/乃是/则是)成为狮子的美食。（有智慧的你便会看出这种凝聚力的重要，它是一种无形的精神上力量，也是有形的结果产物，筷子力量毋庸置疑。）

            （假设我们只有一支筷子，我们永远都无法夹起碗中的食物相反的，如果我们有一双筷子，便能轻而易举地夹起碗中的食物。一个人孤军奋战力量是有限的，就算你有再大的能力也不如一个团队。因此，我们要选好自己的目标，去结识志趣相投的朋友，创造属于自己的团队，那样成功就离我们越来越近。狼的团队，就是你通过组织力和沟通力，将充满争斗的群雄并起的对手组织成强大的、统一的向着共同目标去奋斗，并能发挥有效的战斗力，进而开创共赢大赢的局势）*主角是筷子，而主题思想是团结，必须紧紧将两者扣在一起写 狼是很团结的动物，他们会团结，打败敌人，共享利益。狼性精神也被成（称）为团结精神。狼的精神，主要阐述的是一种团队合作，分工明确，不怕牺牲的合作精神。狼的特质几乎代表了成功者身上所必须具备的所有特质。从狼身上，我们可以学到：积极、主动、坚韧、克制、勇敢、顽强、沉着、冷静、自信、执着、果断、专注、热忱、机智、灵活、目标明确、忠诚负责、严明纪律、团结协作、自知之明。华为作为全球领先的信息与通信技术解决方案供应商，则是中国企业狼性文化的“始作俑者”，华为创始人任正非，将狼的性格融入管理文化，才有了今天的成功的华为公司。狼性文化是因为现在许多企业已经变成狼，我们再不变成狼，我们只有被他们吃掉。在一个企业里面，每一位员工都有自己的岗位，唯有做好自己的本分，团结起来，才能搞好一个企业。这便是其中的道理所在。

 在运动的竞技场上所带来的成功，往往都是因为（发挥了筷子的力量）团队的团结而有了成功。试问一下，有一个人的拔河比赛和篮球比赛吗？虽然篮球有个人的比赛，但却失去了原本篮球比赛应该有的团结精神。在拔河比赛中，每位选手排成一排竭尽所能地拉着手上的麻绳，为了就是取得成功。如果其中一个选手没有出任何的力气，那么那只队伍很可能就此输了那场比赛。*穿插写的感觉错乱，只写篮球更好 在篮球比赛中，一共有5名球员，每位球员都扮演着自己的角色，其中有控球后卫，得分后卫，小前锋，大前锋和中锋。没有哪一个分工是比较重要的，每一位球员都缺一不可，他们都在创造机会，让前锋可以投球得分，最终在比赛中获取胜利。美国国家篮球协会（NBA）在刚刚才结束了今年的季后赛，进入决赛的球队以七场四胜的赛制来定胜负。在每一场比赛中，不管是哪一个队伍，每位球员都努力创造机会帮助队里的中锋投球，最终雄鹿队（Milwaukee Bucks)取得了胜利。从运动的竞技场上其实需要的是团队的团结力量，还有每位运动员扮好自己的角色，（如果其中一个选手没有出力做好本分，那么那只队伍很可能就此输了那场比赛。）。筷子也是，如果我们把一双筷子一正一反的使用，其实也不能达到最好的效果，唯有两只筷子都拿正，才能达到最好的效果。团结就是力量。

            兄弟之间的团结其实也相当的重要，“兄弟同心，其力断金”。当兄弟之间团结合作起来时，其实往往可以带来伟大的成就。莱特兄弟是美国飞机的始祖。俩兄弟从小对机械很感兴趣，他们兄弟俩合作无间，莱特兄弟一生奉献于飞机的发明，虽然在努力的过程中受到很多冷嘲热讽，但他们努力不懈，终于发明了飞机，完成了梦想。相反的，如果他们在发明飞机的过程中同室操戈，发生兄弟不睦的话，可能飞机的发明又会晚了几十年，或者我们又少了一个便捷的交通工具。团结就像一捆筷子坚硬不容易折断；而不团结就像是一支脆弱的筷子，一下子就被折断了。*和狼的论点相似，建议写在第四段，当另一个论据。要不换个论点，写在这儿。

建议写成：

            （筷子，它们有同样的长短，不分彼此，它们总是任劳任怨地为人们服务，每当人们吃饭时，它们就会“立刻”工作，不求一点回报，但求为人类服务，让人们们高兴地饱食一餐。伟大的莱特兄弟就像一双筷子，从小对机械深感兴趣的兄弟合作无间，将一生的青春奉献予飞机的发明，虽然在努力的过程中受到诸多冷嘲热讽，但他们始终努力不懈。“兄弟同心，其力断金”，终于成功发明了飞机，改写了人们的历史，当上了美国飞机的始祖。“只求付出，不求回报”就是他们的一生写照。试想，如果他们在发明飞机的过程中同室操戈，兄弟不睦，甚至凡事斤斤计较，以自身的利益为先，那么飞机的发明肯定晚了数载，时至今日的我们何来一个便捷的交通工具可以选择呢？）

  一双筷子不仅仅是我们吃饭的工具，还给我们带来了深奥玄妙的道理。（万事万物皆是如此，是本质的呈现，是无形的智慧，是生活的智者，更是我们人生的导师）。感谢筷子，是它告诉我，一支筷子是很脆弱的，但是一捆筷子，却是团结的象征。在现实生活中，我们每一个人应该要成为那一捆筷子中的其中一支筷子，而不是那独立的一支筷子。只有团结起来，我们才能（发挥筷子的力量，活出“禅”的智慧并且助我们登上成功的阶梯）更快速地取得成功。宇宙万物妙不可言，只有细心观察方能有所感悟。

 

 科普时间：

传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。

 

外科鼻祖——华佗

造纸鼻祖蔡伦

中国海军

 

丙组 第一次下厨

 https://www.bilibili.com/s/video/BV1wf4y1a7Xk

1. 下厨就像拆开一份份礼物，充满着惊喜。 每个人的人生中有很多的第一次，                    我第一次的下厨回忆依然烙印在我的脑海里，久久不能抹去记忆。 

2. 为什么下厨？准备什么材料？要煮什么？

3.一开始做什么？

4.进行得怎样？

5.最终结果如何？

6.心情  希望

动作描写训练

 动作描写：

1.仔细写出每个动作    *可加形容

2.可用比喻、夸张修辞

3.多描述心情

https://www.youtube.com/watch?v=Wdfbnry8XVQ   （折衣33.55）

例1： 

小敏敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再 换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！

例2：

https://www.youtube.com/watch?v=8dBFOBK5Qbs   （热狗面包4.59）

妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成 一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。 开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞 嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味 精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。

例3：

https://www.youtube.com/watch?v=4S2mo042zy8   （跳高 0.10）

他半蹲在起跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根钉子插在地上。整个身体微微前 倾，抬着头，目不转睛地盯向前方，那样子，就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音， 他慢慢绷直右腿，仿佛是一张拉开了的弓。“啪！”那 “箭”猛然射了出去。他飞快地跑着，像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了缰的野马，奔跑着……跑了一段后，他的速度渐渐慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力向前跨着大步。离终点不远了，他猛地抬起头，闭上眼，咬紧牙关，拼命地冲向终点。“冲 啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛一低头，身体向前冲，那条终点绳挂在他的身 上，如同一条荣耀的绶带。

练一练：

1）爬竹竿

你看到同学在做什么？

他们怎么做？* 像什么

最会怎样？

什么感受？

同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。                                  不一会儿他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望，心里比吃了蜜还要甜。

2）哭

妹妹的脸红红的，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，像断了线的珍珠洒落一地， “哇哇”地大哭着，真是可怜极了！

3）吃东西

只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球，仿佛吃到了人间美味。

4）算数

只见她端坐在课桌前，聚精会神地计算着，似乎忘掉了周围的一切，世界只剩下了她。经过认真思考，反复计算，她放下了笔，举起草稿纸，高兴地跳了起来，连声喊道：“算出来了，算出来了！”

5）剥橙

小静抢先挑了一颗最大的橙子，大拇指往下一掐，往边上一撕，橙皮就翻开来。她两手一掰，橙子分成两半，然后拇指和食指一掀，就撕下一瓣儿，往嘴里一扔，大嚼起来。橙汁酸中带甜，这一喝，小静仿佛充满能量。

6）游泳

你看到“我”在做什么？

想想“我”如何下水？

下水后有什么反应/心情？

适应后做什么？

最后结果如何？

我站在岸边，腰间套着一个可爱的游泳圈，但是两腿不听话，不停地发软，因此我迟迟不敢下水。于是，我趴在岸边，右脚先伸进水里，跟着左脚，慢慢地一步步下水。终于下水了，我的身体好像飘来飘去，非常轻盈，而且我感到阵阵凉意，身体仿佛就浸泡在装满冰块的游泳池里。我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰部，口里直喊着“我要回家”。爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总是能学会的。”听了爸爸的一席话，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，心中安心多了。接着，我的两脚再用力一前一后地伸了几下，后半身神奇地浮了起来。就这样 反反复复，我学会了踢腿，加上手部轻轻划啊划，我终于懂得了游泳的一二。这时，我脸上露出了灿烂如阳光的笑容，爸爸也把我拥进怀里，给我最大的肯定。

7）抱

动作描写方法

   通过动作描写，人物的思想感情、性格特征最直接、最具体地表现出来。                  人物才能生动，才能令人难忘，否则人物是呆板的，平面的，没有感染力的。

 描写方法：

 1) 按照动作的先后顺序写出来

 例：武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平身气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一 声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。 定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半 在手里。那大虫咆哮，兽性发起来，翻身又只一扑，扑下来，武松又是一跳，却退了十步远。 那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。 武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳搭地揪住，一按按下来。

例2：在这最关键的时候，王卫发了一个下旋球，对方来了个向左提拉。王卫一侧身狠狠地反扣一板，对方马上连退两步，用力向前拉了一个弧旋球，王卫随机应变，发挥他的削球特长，把球顺利地挡了过去，对方见王卫左边是空档，又打出一个短球，形势非常紧迫，王卫从左角冲到右角，想把球挡过去，但由于冲力过猛，脚下一滑，摔倒在地。

例3：阿玲绕着汽车走了一圈，察看了陷车的情形，沉思片刻，便胸有成竹地拍拍那头小象的鼻子，用脸贴贴它的扇形的大耳朵，指一指那陷车的位置。

 2）运用比喻、夸张等手法

例：她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。

例2：只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，                                                   两腮鼓得像含着两个乒乓球。

例3：在海滨的每天夜晚，我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星空。它们好像无数闪亮的眼睛，带着深深的祝福温和地注视着我，从不厌倦，这些眼睛每一眨动，都犹如赐予我的一份祝福的厚礼。每天夜晚，它们都是这样，陪伴我走进梦乡。

例4：老师让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下 去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗。

例5：不知怎的，我的脚像铁钉钉在地上似的，一步也不肯往前挪。 　　

例6：他那两只脚像装上车轮子一样，走得非常快，仿佛有一股力量在推动他前进。

 3）写好动作感受

例：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

例2：发奖大会上，几百双眼睛望着我，这眼光中透露出的是佩服、信任。我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出， 顺着面颇不住地流着。流吧，这是幸福的泪！此时，我百感交集，真想高声呼喊：“我是生活的强者！”　

 

 眼部好词

 回首 俯首 侧首 昂首 瞻仰 仰望 翘首（抬头远看故乡） 展望                                           眺望tiào（高处远望） 远眺 遥望 张望 凝望 凝视 俯视 斜视 窥视 巡视 扫视                 审视  蔑视 小觑qù（看不起）直视 怒视 打量 乍看 瞥见（很快扫了一下）洞察　         端详  目击 目睹  瞪眼  挤眉弄眼  眉来眼去 眉头紧锁  愁眉紧锁 紧皱双眉                    举目远眺 极目远眺  闭目养神  怒目而视  目不暇接 目不转睛 目不斜视

 耳部好词

  聆听　探听　细听　静听　倾听  恭听　

 嘴部好词

 撇嘴/噘嘴（生气/不屑/伤心）

 

 努嘴 /嘟嘴（示意）

 

抿嘴

闭嘴 咀嚼 斥责 反驳　

 头部好词

  点头示意 点头称赞 摇头晃脑 摇头叹息 交头接耳 埋头苦干 仰天大笑 仰天长叹          仰天长啸 呼天抢地   翘首西望  昂首挺胸 昂首阔步 垂头丧气 

 脚部好词

蹿cuān（向上/前跳）奔 踢 跨 蹬/跺duò /  顿足    踮 溜 遁 趋 赴 迈 闯 腾 跃 蹲 蹦      踹chuài /踢  踩   踱duó 步 /徘徊/踱来踱去                                                                           信步（散步） 碎步（小而快的步伐）疾走/疾步/ 箭步 缓步/款步/徐行                           踏步 却步（不敢向前）  阔步/迈步/跨步/跨越/跳跃/腾跃/飞越    跋涉 狂奔                 趔趄liè qiè / 踉跄liàng qiàng（歪，不稳）健步如飞  疾步如飞  望而却步 大步流星     步态轻盈  步态从容  闲庭信步  昂首阔步    迎头赶上   跋山涉水  缓步而行  飞檐走壁   走街串巷　踽踽jǔ jǔ独行  上蹿下跳  望风而逃   欢呼雀跃  自由驰骋  连蹦带跳           狂蹦乱跳  横冲直撞  步履蹒珊  东摇西晃   临阵脱逃  逃之夭夭  姗姗来迟                    一瘸qué一拐　一颠一跛　紧追不舍  跌跌撞撞  踉踉跄跄　蹦蹦跳跳　摇摇晃晃

腰部好词

 挺身 挺胸 俯身  仰卧 蜷quán 曲 倒立 转体 纵身 屈体/屈身   躬身/鞠躬　                      蹲身  匍匐pú fú  笔挺 直立  翻腾  前倾  摇摆  扭动 扭转 旋转 弯腰曲背                         弯腰弓背 弯腰屈膝 一摇三摆 空中转体 侧体空翻 屈体空翻 直体空翻 前俯后仰            辗转反侧 仰面朝天 点头哈腰  席地而坐 正襟危坐 忸忸怩怩ní 忸怩作态                                纵身一跃 挺身而出 闪身而过 擦身而过 匍匐前进 腰酸腿痛 腰酸背疼 贴耳靠墙          昂首挺立 鱼跃而起 /一 跃而起 /鱼跃冲顶  稳如泰山 东摇西晃/东倒西歪

 

练一练：

1）游泳

你看到“我”在做什么？

想想“我”如何下水？

下水后有什么反应/心情？

适应后做什么？

最后结果如何？

答案：我站在岸边，腰间套着一个可爱的游泳圈，但是两腿不听话，不停地发软，因此我迟迟不敢下水。于是，我趴在岸边，右脚先伸进水里，跟着左脚，慢慢地一步步下水。终于下水了，我的身体好像飘来飘去，非常轻盈，而且我感到阵阵凉意，身体仿佛就浸泡在装满冰块的游泳池里。我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰部，口里直喊着“我要回家”。爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总是能学会的。”听了爸爸的一席话，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，心中安心多了。接着，我的两脚再用力一前一后地伸了几下，后半身神奇地浮了起来。就这样 反反复复，我学会了踢腿，加上手部轻轻划啊划，我终于懂得了游泳的一二。这时，我脸上露出了灿烂如阳光的笑容，爸爸也把我拥进怀里，给我最大的肯定。

2）剪头发

3）打针

 答案：当我正看得出神时，“嚓”的一声清脆而响亮的声音，在我耳边如一阵风似的飞过。我还没有弄清楚是 怎么一回事，一把乌黑而细长的头发已经飘落在地了，我这才恍然明白过来。“嚓”的一声，第二把头发又 落在地上。哎呀！理发师剪发的速度，快得惊人，简直把我吓了一跳。

答案：我一听到打针这个消息心里就紧张起来，好像那尖尖的针头马上就要扎到我的肉里，我浑身哆嗦起来。医生拿起药水瓶，把略带黄色的药液吸进针管，我看着那尖尖的针头，还喷出药水，让我顿感心惊胆颤。医生又夹了一小团酒精棉在要注射的皮肤上擦了擦，就把针拿起来，用一种几乎看不清的动作，迅速把针头插进了我的左上臂的皮肤里。眨眼间，医生用大拇指把针管熟练地朝下一按，就把药水打进了我的体内。他把针头麻利地拔了出来，然后又用棉球轻轻 一擦。这一系列动作，竟是在七八秒钟内完成了！我咧着小嘴笑眯眯的，原来一点儿都不疼啊！我的胳膊上留下了一个红点小针孔，像蚊子叮咬后留下的痕迹。我知道，那是“健康”的输入点。